viernes, 7 de noviembre de 2014

PARÓNIMOS PARA QUINTO


















1
a ha ah
2
ablando hablando
3
abrasar abrazar
4
abría habría
5
acerbo acervo
6
aran harán
7
aré haré
8
arrollo arroyo
9
arte harte
10
as has haz
11
asar azar azahar
12
Asia hacía hacía
13
asta hasta
14
atajo hatajo
15
ávido habido
16
aya halla haya
17
bacía vacía
18
bacilo vacilo
19
balido válido valido
20
barón varón
21
barra vara
22
basar bazar
23
bascular vascular
24
base vase
25
baso bazo vaso
26
basta vasta
27
bate vate
28
baya vaya
29
bello vello
30
beses veces
31
bestia vestía
32
bienes vienes
33
bobina bovina
34
bocal vocal
35
bota vota
36
botar votar
37
bote vote
38
bracero brasero
39
brasa braza
40
brisa briza
41
cabe cave
42
cabo cavo
43
casa caza
44
caso cazo
45
cauce cause
46
cebo sebo
47
ceda seda
48
cegar segar
49
cena sena
50
cerrar serrar


























































































































































































miércoles, 5 de noviembre de 2014

CUARTO LEYENDO Y ACTUANDO CUENTOS

Hola, estos son los enlaces para los cuetos que teatralizarán desde el martes 11:



1. El hijo del vampiro de Julio Cortázar

http://prodavinci.com/2011/01/05/artes/el-hijo-del-vampiro-por-julio-cortazar/

2. La gallina degollada de Horacio Quiroga

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/quiroga/la_gallina_degollada.htm

3. Puzle de Julio Cortázar

https://docs.google.com/document/edit?id=1xEmZx5gZdU5cFSvZQeN-hSt5-KUBPbxIW3riIv9lq84&hl=es

4. Pequeños propietarios de Roberto Artl

http://leerporquesi-1007.blogspot.com/2012/10/arlt-roberto-pequenos-propietarios.html


5. El vendedor de estatuas de Silvina Oacmpo

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/ocampo/el_vendedor_de_estatuas.htm

6. El solitario de Horacio Quiroga

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/quiroga/el_solitario.htm

7. La noche de los feos de Mario Banedetti

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/benedett/la_noche_de_los_feos.htm

8. El atroz redentor Lázarus Morel de Jorge Luis Borges

http://archivosborges.blogspot.com/2008/01/el-atroz-redentor-lazarus-morell.html

9. Dos palabras de Isable Allende

https://docs.google.com/document/d/1IKOpei8cKwAjkBeSpVGsra06MDDnmEw2PkdcRj8SDEs/preview?pli=1&hl=es

10. La viuda Ching pirata de Jorge Luis Borges

http://www.redcaribe.com/literatura/depiratasycorsarios/MujeresPiratas/LaviudaChingpirata.asp

11. El pequeño Heilderberg de Isabel Allende

http://www.cuentosinfin.com/el-pequeno-heideberg/

12. La noche que lo dejaron solo de Juan Rulfo

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/rulfo/la_noche_que_lo_dejaron_solo.htm

13. El coco se llama Drilo de Pedro Shimose

(fotocopias)

14. El almohadón de plumas de Horacio Quiroga

(libro)

15. La continuidad de los parques de Julio Cortázar

(libro)

Que los disfruten...

lunes, 27 de octubre de 2014

CUENTOS PARA CUARTO


 

 


Para terminar el año leeremos cuentos fantásticos, aquí los enlaces de los primero dos del escritor boliviano Oscar Cerruto. Para cada fecha tienen que tenerlos leídos:

El círculo, para el jueves 30 de octubre:


http://red.ilce.edu.mx/sitios/old_el_otono/entrale/entrale_2000/pdf/circu.pdf

 

 

 

 

Los buitres, para el martes 4 de octubre:


http://www.lamaquinadeltiempo.com/prosas/cerruto01.htm


miércoles, 21 de mayo de 2014

TRABAJO EXTRA PARA EL MES DE MAYO

Para este mes una tarea diferente. Los reto a escribir un poema de al menos ocho versos. Su contenido debe ser lo más metafórico y connotado posible, de manera que saber de qué habla requiera un esfuerzo casi de traducción.

Para ejemplo lo siguiente, adivinen de qué trata:




Tapa contra tapa,
túneles, puentes, caminos
de un tren aventurero,
sus calderas a todo vapor.

Tapas desplegadas,
globos, cimitarras, genios,
millones de hormigas chatas
siguen por renglones ocultos.

Al llamado convergen luego
todo un mundo de impostores
que te venden soga por cabra,
que tú buscas comiendo ansias.
Nada, nada detiene su imperio,
son placeres de dioses pequeños
que el conjuro convierte en gigantes.

Dado el atraso en esta publicación, les doy hasta el viernes 6 de junio para entregarlo. Suerte, que la musa los acompañe.

martes, 6 de mayo de 2014

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO DE CONTEXTO DE ESCRITORES Y OBRAS

3° Y 4° DE SECUNDARIA



El trabajo debe tener un máximo de tres carillas tamaño carta a reglón saltado. La bibliografía puede ir en una hoja extra. Se debe incluir una bibliografía de al menos 5 autores. En caso de que la información venga del internet debe citarse el link completo.

Toda cita textual debe estar entre comillas. Cada cita debe estar acompañada de la correspondiente referencia bibliográfica del nombre del autor entre paréntesis o bien citándolo directamente. Si los link no tienen autor entonces se les puede poner un número para que sea fácil identificar la cita, aunque la ausencia de un autor significa que nadie se hace responsable de ese texto, por tal es poco confiable.

Todo lo que no tenga referencia se asume que es del autor del trabajo, por tanto, si esa información está en otro lado, se considera plagio y el trabajo se anula.

Lo importante no es abundar en citas muy largas y que no se entiendan, sino en unas cortas que puedan servir para comprender mejor al autor, su tiempo y su obra.

El trabajo no trata sobre copiar y pegar textos, sino sobre como ustedes son capaces de ordenar y conectar la información disponible.

Lo ideal sería que propongan un título interesante y llamativo a su trabajo.

El trabajo debe incluir conclusiones.

Para guiar el contenido, con en el trabajo deben responderse las siguientes preguntas, es opcional si lo hacen como un cuestionario:

Sobre el autor:

  • ¿Quién es el autor?
  • ¿Qué importancia tiene su obra?
  • ¿Cuál es su importancia en relación a su época y sus contemporáneos?
  • ¿A qué corriente literaria pertenece o perteneció?

Sobre la obra:

  • ¿Cuál es la importancia de la obra entre las otras escritas por el autor?
  • ¿Cuál es el contexto en que se escribió la obra?
  • ¿Cuál es el contexto que se narra en la obra?
  • ¿Qué opina la crítica de esta obra?

Pueden plantearse otras preguntas y dar más información, pero no olviden que no deben exceder las tres páginas.

La fecha de entrega es el viernes 16 de mayo en el horario de clases.

Suerte.

domingo, 13 de abril de 2014

TAREA EXTRA DEL MES DE ABRIL

Hola, perdonen la tardanza en convocarlos a esta nueva tarea. Bien, en honor al Día del niño, aunque tarde, para este mes deberán escribir una historia para ellos, los peques, inspirándose para ello en las imágenes a continaución del ilustrador Alexander Jansson.  Como siempre la entrega es la última clase de mes y en el formato de costumbre. Que disfurten esta tarea.












miércoles, 5 de marzo de 2014

PRÁCTICA DE PUNTUACIÓN 1

Para los de Tercero, aquí está la práctica que deben imprimir para el jueves 13. Sólo deben traerla, no se olviden.

https://drive.google.com/file/d/0B_IhOb1nfGEhaFBOa1FoZzRhRTQ/edit?usp=sharing

NUEVO MES, NUEVA TAREA

Hola a todos, aquí les va la tarea extra de marzo. A continuación están dos pinturas famosas, la tarea es escribir una narración corta (dos páginas como máximo) a partir de ellas. Lo ideal es poner a trabajar la imaginación y crear una historia. Lo mismo que el mes pasado, los que quieran deberán presentarla hasta la última clase del mes. Suerte.


La noche estrellada - Vincent van Gogh


El ángelus - Francois Millet

martes, 25 de febrero de 2014

OCTAVIO PAZ



“He escrito y escribo movido por impulsos contrarios: para penetrar en mí y para huir de mí, por amor a la vida y para vengarme de ella, por ansia de comunión y para ganarme unos centavos, para preservar el gesto de una persona amada y para conversar con un desconocido, por deseo de perfección y para desahogarme, para detener el instante y para echarlo a volar”.

lunes, 3 de febrero de 2014

2014: UN NUEVO AÑO TRAS LAS LETRAS





 

En este espacio encontrarán enlaces, textos, tareas y mucho más para enriquecer la aventura de la literatura. 

Bienvenidos



TRABAJO LIBRE


Les propongo un trato. Por este medio, cada mes les plantearé una tarea libre para mejorar sus calificaciones. Este trabajo debe presentarse hasta la última clase del mes, en el formato que les señalaré. El mejor trabajo por curso se llevará el premio mayor, además de la publicación aquí.

¿Se animan a realizarlo?

Para este mes deben escribir un texto que explique que significa para ustedes la imagen que está arriba. El trabajo debe presentarse impreso, en hoja tamaño carta, reglón saltado. Con una extensión máxima de una carilla.